Grandes noticias para los egresados y alumnos upecinos de Arquitectura, pues su facultad lidera el ranking de arquitectos mejor remunerados según la plataforma www.ponteencarrera.pe
Ponte En Carrera es un observatorio de educación y empleo, elaborado por El Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo, el Ministerio de Educación e IPAE. Brinda información sobre la oferta formativa y demanda laboral para la toma de decisiones de los jóvenes respecto a su futuro profesional.
La alumna, Teresa Soria del décimo segundo ciclo, acaba de regresar de Montreal, Canadá, luego de su rotación electiva en los servicios de Dermatología y Reumatología en el Jewish General Hospital de dicha ciudad.
Ella expresa haber tenido una gran oportunidad al haber estado en contacto con alumnos de diferentes partes del mundo y considera que se encuentra en igual o mejor condición para desempeñarse como una profesional competente en cualquier realidad.
Este acuerdo tiene como finalidad que los egresados del Instituto de Administración y Negocios de la CCL, puedan estudiar las carreras de EPE de la UPC con una serie de beneficios preferenciales y, de este modo, obtener el grado académico de Bachiller al completar sus estudios en la Universidad.
En una ceremonia realizada en el Campus Monterrico de la UPC, José Rosas Bernedo, Gerente General de la CCL, destacó la trayectoria de la UPC en sus primeros 20 años y agradeció la colaboración con el Instituto de Administración y Negocios. “Siempre hemos buscado esa relación entre universidad y empresa, a través de cursos, diplomados o talleres que permitan a los empleados de las empresas socias capacitarse y acceder a una educación de excelencia. En este sentido, agradezco la confianza para poder iniciar este convenio académico”.
Asimismo, el Dr. Edward Roekaert Embrechts, Rector de la UPC, resaltó el compromiso de la Universidad de brindar una educación de calidad a más profesionales. “En la UPC estamos comprometidos en apoyar a quienes deseen seguir o concluir sus estudios universitarios. Vamos a trabajar muy de cerca con la CCL para garantizar que este acuerdo beneficie a cada vez más jóvenes peruanos”.
La profesora Adriana Domenico realizó la presentación titulada «Curso de Cultura Brasileira na modalidade blended learning» durante el prestigioso IV Encuentro Mundial sobre la Enseñanza del Portugués (EMEP).
El 7 y 8 de agosto del presente año, se celebró en la Universidad de Georgetown (Washington DC, EE. UU.) el IV Encuentro Mundial sobre la Enseñanza del Portugués (EMEP) organizado por la Organización Estadounidense de Profesores de Portugués (AOTP, por sus siglas en inglés) y la Focus Brazil Foundation.
La profesora Adriana Domenico, miembro del equipo de Portugués TI de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de UPC, presentó una brillante comunicación durante el segundo día de este encuentro. La ponencia se tituló «Curso de Cultura Brasileira na modalidade blended learning».
Este encuentro de renombre internacional convocó a profesores e investigadores de la enseñanza del portugués como lengua extranjera, lengua patrimonial y lengua materna, así como a traductores y traductólogos enfocados en el portugués, en el marco de un diálogo interdisciplinar.
Cabe resaltar que las comunicaciones que fueron parte del IV EMEP serán editadas en un volumen cuya publicación se espera para diciembre de 2015.
La profesora Domenico participa tomando como su afiliación académica la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Iván Villanueva, profesor de la carrera de Traducción e Interpretación Profesional de la UPC asume puesto como profesor a tiempo completo en el Middlebury Institute of International Studies (MIIS).
Escribe Daniel Aparicio.
El ciclo 2015-02 inicia pronto y muchos notaremos que, entre los docentes TIP, este ciclo no encontraremos a una figura que siempre ha estado presente en la carrera. El profesor Iván Villanueva Jordán nos deja temporalmente, ya que ha asumido un puesto como profesor a tiempo completo en el Middlebury Institute of International Studies (MIIS), una de las instituciones de posgrado más prestigiosas e importantes a nivel mundial en el campo de la formación de traductores e intérpretes.
Tras un proceso de selección que inició en 2014 y culminó en el verano de este año, el profesor Villanueva accedió al puesto de Visiting Professor para la Graduate School of Translation, Interpretation & Language Education, en la que enseñará los cursos de Introducción a la Traducción al Castellano y Traducción Avanzada al Castellano durante dos semestres académicos.
El Middlebury Institute of International Studies,ubicado en la ciudad de Monterey (California, Estados Unidos), ofrece programas de maestría y cursos de posgrado a profesionales que desean especializarse en áreas relacionadas con el liderazgo, las políticas internacionales, la enseñanza de lenguas extranjeras, los negocios internacionales y, por supuesto, la traducción y la interpretación.
Cabe mencionar que, entre sus credenciales internacionales en el campo de la traducción e interpretación, la institución forma parte de laConference Internationale Permanente d’Institus Universitaires de Traducteurs et Interprètes (CIUTI), una organización dedicada a la acreditación internacional de instituciones vinculadas con la traducción y la interpretación, tanto en su investigación como en su enseñanza, de la cual también forman parte instituciones como la École Supérieure d’Interprètes et de Traducteurs (ESIT) en Francia, la University of Monash en Australia, la Université de Montréal en Canadá, la Graduate School of Translation and Interpretation (GSTI) en China, entre otras.
Como mencionó, estar allá le permitirá comprobar muchas de las prácticas docentes del programa profesional de UPC mientras desarrolla nuevas formas de abordar la enseñanza de la traducción gracias a la experiencia de una institución que cuenta con cerca de 50 años de liderazgo en el campo.
El profesor Villanueva se mantiene a cargo de la coordinación de la línea curricular de Traductología, como profesor a medio tiempo de UPC y con el apoyo directo de todo el equipo estable de la carrera y los docentes de la línea curricular que continúan llevando hacia adelante la formación de nuevos traductores.
Estamos seguros de que la experiencia será enriquecedora tanto para los alumnos del MIIS como para el profesor Villanueva quien, según nos contó vía Skype, estaba emocionado por comenzar clases. Desde ya le deseamos la mejor de las experiencias en esta nueva etapa de su vida profesional.
Ya en oficina en la GSTILE (Graduate School of Translation, Interpretation & Language Education), Middlebury Institute of International Studies
Como parte de nuestra misión de formar lideres íntegros e innovadores para transformar el Perú, presentamos el caso de Jossué Espinoza Figueroa.
Él es médico egresado el año pasado de nuestra Escuela de Medicina, que se desempeña como médico en el Puesto médico de Pallasca en Ancash. En esa localidad, se encarga de velar por la salud de las personas más necesitadas de nuestro país.
Alfredo Jauregui, alumno del décimo segundo ciclo de la carrera de Medicina, se encuentra en el Montefiore Medical Center de Nueva York realizando su rotación en cirugía cardiotorácica en el hospital universitario dependiente de la Escuela de Medicina de la Universidad Albert Einstein.
Nos comenta que comparte labores con alumnos de diferentes partes del mundo y no ha tenido ningún problema en adaptarse, ya que, se siente bien preparado para afrontar el reto.
Uno de los eventos académicos más importantes que se realiza en nuestra ciudad es la Feria Internacional del Libro de Lima. Esta feria congrega a las más importantes casas editoriales de nuestro medio, y este año, el Fondo Editorial de la UPC, convocó a sus autores para compartir con los lectores experiencias en relación a sus campos de estudio e investigación.
La Escuela de Medicina estuvo presente con el libro “Cómo implementar el ABP” del profesor: Dr. Alejandro Bermúdez García. En esta publicación, se analiza la experiencia del uso de esta metodología de estudios en nuestra escuela, incluso, se incluye material producido por nuestros propios alumnos.
Este mes recibimos la visita de un grupo de profesionales de la salud de diferentes instituciones de los Estados Unidos, entre ellos, el Dr. David Dale de la Universidad de Washington.
Su visita estuvo enfocada a conocer la realidad del sistema sanitario de nuestro país y la propuesta educativa de nuestra escuela de medicina.
El jueves 6 de agosto, se llevó a cabo el evento “Alumni Networking Night 2015”.
Organizado por la Facultad de Negocios UPC y UPC Alumni, este evento convocó a los egresados de la Facultad de Negocios de Pregrado y de EPE. Fueron casi 500 los egresados que asistieron y se reencontraron con viejas amistades y profesores.
El Alumni Networking Night es uno de los primeros eventos de la UPC en el que se contempla como concepto de este el networking, herramienta importante para crecer laboralmente. Durante el mencionado encuentro, el decano de la Facultad de Negocios, Jack Zilberman, habló un poco sobre los caminos y retos que la facultad se ha planteado y de la importancia del networking para la empleabilidad de los egresados. Seguido, Fiorella Ginocchio, gerente de UPC Alumni, presentó el programa que busca mantener el vínculo con los egresados. Para finalizar con las presentaciones, se dio paso a Ismael Velásquez, profesor de negocios de la UPC, quien estuvo encargado de dirigir la dinámica de networking que fue del agrado de todos los asistentes. Les compartimos las primeras fotos de este evento.
