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Diseñando espacios de aprendizaje

Conforme la educación se aleja del estilo tradicional de “charlas magistrales”, las aulas empiezan a requerir un nuevo diseño que facilite el trabajo en equipo, el desarrollo de competencias y la resolución de problemas. La tecnología ha impactado en el diseño de las aulas, pero es necesario implementar cambios en el diseño del espacio para producir un mayor impacto en los logros de aprendizaje.*

Esta mesa de discusión busca abrir la reflexión alrededor los retos que se plantean hoy en día en los los procesos de aprendizaje, desde la mirada de disciplinas como la arquitectura, el diseño interior y de objetos.

Lugar: Campus San Isidro – Auditorio Luis Bustamante

Fecha: 23 de octubre – 7:45 pm

Ponentes:

*EDUCAUSE. Horizon Report 2018 (ver)

Esta actividad forma parte de la Semana del Conocimiento y la Innovación que organiza la UPC del 22 al 27 de octubre de 2018. Ver programa

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Conversatorio: La transformación digital en la educación superior

En la actualidad se habla mucho de transformación digital pero no en todos los casos hay claridad sobre lo que significa. Sabemos que se relaciona con el aprovechamiento de las tecnologías digitales pero no es solo eso: implica reinventar -no solo cambiar o mejorar- la organización, el negocio, el servicio, la industria. Si esta tendencia está impactando en diversas industrias ¿impactará también en la educación superior? ¿cómo definiríamos transformación digital en la educación? ¿cómo y en qué deben transformarse las instituciones educativas? ¿implica también una transformación del proceso de enseñanza – aprendizaje? ¿es una moda que debemos dejar pasar o verla madurar, o se trata de un proceso necesario y urgente?

Estas y otras preguntas serán analizadas por nuestro panel de expertos:

Michele Bass – Directora Digital Learning Solution Center, Laureate Education.
Luciano Velazco – Gerente General, Telefónica Educación Digital
Sandro Marcone – Cultura Digital, IPSI

Modera: Jorge Bossio – Director de Aprendizaje Digital y Online, UPC

Esta actividad forma parte del programa de la Semana del Conocimiento y la Innovación Educativa que realiza la UPC del 22 al 27 de octubre.

Lugar: Sala Creativa – Campus San Miguel

Fecha: Martes 23 de octubre, 11:00 am

Pre inscripción es necesaria para ingreso al campus.

Cupos limitados, se respetará estrictamente el orden de llegada.

Puede verse en línea aquí https://youtu.be/6QDjnfduviQ

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Mesa redonda: Analíticas del aprendizaje

La educación se está transformando, alejándose de modelos basados en las transmisión de conocimientos y acercándose a modelos orientados hacia el desarrollo de competencias, pero este cambio no es sencillo, especialmente cuando hablamos de métricas para medir los resultados del proceso educativo ¿Cómo medir las competencias? ¿Cuáles métricas nos hablan del progreso del estudiante? ¿Cuáles nos hablan del progreso de los grupos de estudiantes? ¿Cómo registrarlas y cómo gestionarlas para adaptar la oferta educativa al comportamiento de las nuevas generaciones de estudiantes?

La doctora Eulalia Torras Virgili, directora del OBServatory Research Center de OBS Business School en Barcelona presentará los resultados de la reciente investigación sobre Analíticas del Aprendizaje y su uso en la educación superior. Su presentación será comentada por Tulio Lagos – Director de Business Intelligence Director en Laureate Education y por Jimmy Perez – Director de Gestión Estratégica de la Información en la UPC.

Esta mesa de debate forma parte de las actividades de la Semana del Conocimiento y la Innovación Educativa que organiza la UPC. Por tratarse de una conferencia en línea, los participantes encontrarán aquí la charla en vivo, y podrán participar enviando preguntas a twitter usando el hashtag #knoweek

El video aparecerá aquí el Lunes 22 a las 10am (hora de Lima – Perú)